quinta-feira, 21 de novembro de 2013

APRESENTAÇÃO

No mundo da educação escolar, é preciso ter um caminho a seguir que seja bem planejado, fundamentado e que faça a conexão mundo-aluno. Pensando nessa problemática temos as correntes pedagógicas que direcionam o trabalho do professor para seus determinados objetivos.
No texto de Libâneo-AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS RESIGINIFICADAS PELO DEBATE CONTEMPORÂNEO NA EDUCAÇÃO são ressaltadas condições facilitadoras do agir pedagógico nas quais destaco que “práticas pedagógicas implicam necessariamente decisões e ações que envolvem o destino humano das pessoas, requerendo projetos que explicitem direção de sentido da ação educativa e formas explícitas do agir pedagógico”. Tal condição se faz de grande responsabilidade do agente articulador da aprendizagem: o professor.
Pensando e repensando a responsabilidade docente, a equipe do CIEP 434 tem tentado transformar o fazer pedagógico em práticas significativas para o cotidiano dos cidadãos que formam nessa unidade escolar. Práticas essas que serão mostradas aqui no nosso portifólio eletrônico, mais conhecido como Blog!
Seja bem vindo! 

Fique à vontade!                 


       Equipe Ciep 434.

Autores, personagens dos quadrinhos e personagens da literatura brasileira e estrangeira.

Trabalho realizado pela Professora Marize de Língua Portuguesa, com os alunos do terceiro ano do Ensino Médio. Além de estimular a leitura e a criatividade, os alunos também viveram os personagens e puderam conhecer alguns dos seus autores preferidos.



Parabéns Professora Marize e alunos do terceiro ano!!


Trigonometria no Triângulo Retângulo

Ângulos no Tangran
(Trabalho realizado com a turma 1006 pela Professora Rosana de Matemática, no segundo bimestre de 2013)

Dispor a turma em duplas, pedir que tragam de casa régua ,transferidor, tesoura e lápis de cor, em uma aula anterior.

Relembrar a tabela dos ângulos notáveis e distribuir o desenho do Tangran copiado em cartolina.Levá-los a colorir a figura explicando a história do mesmo e o por quê de estarmos utilizando-o.

Encontrar ângulos com o transferidor nas figuras dispostas no Tangran, fazer intervenções individuais para cada dupla mostrando o uso correto do transferidor .

Trabalhar as relações seno, cosseno e tangente nos triângulos formados no desenho. Propor uma situação  em atividade e utilizar réguas para a resposta  medindo o Tangran.

Utilizar a figura do Tangran com as medidas propostas em  exercício.

Para a conclusão dessa tarefa acredito que usaremos 100 min ( dois tempos de aula).

Trabalho publicado no Blog pessoal da professora http://matrosanarodrigues.blogspot.com.br/2012/11/trigonometria-no-triangulo-retangulo.html.


Parabéns Professora Rosana e alunos do CIEP 434 pelo trabalho!

Geometria Molecular- Química

O quarto bimestre da  Professora Fabíola (Química) colocou todo mundo para se movimentar! Literalmente!
Nessa atividade os alunos da turma 1004 construíram a estrutura de algumas moléculas. Contagiante!


Parabéns Professora Fabíola Machado e alunos do Ciep 434 pelo belo trabalho!

VII FECTI - 2013

Aprendendo Tabela Periódica dos Elementos Químicos em 3D.
Trabalho apresentado por alunos  e professores do CIEP na FECTI - Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro.



















Parabéns Professores de Química Andreia Sá e Marcos Anacleto !
Parabéns alunos!
Parabéns Equipe Diretiva!

434 aulas - Canal no YOU TUBE

Foi lançado em 21 de setembro de 2013 o canal 434 aulas,onde são ministradas aulas de Matemática, idealizado pelo Professor Amauri  e co-autoria do Professor Thiago Lemos. O canal ainda está engatinhando, mas o objetivo principal é estimular o aluno a estudar em casa e sanar eventuais.
Além do canal 434, o Professor Amauri possui um blog voltado para os estudos de Física e Matemática no endereço-http://profamauri434.blogspot.com.br e a Professora Rosana, também de Matemática e Física, possui um blog onde compartilha projetos realizados com o Ensino Médio no endereço-http://matrosanarodrigues.blogspot.com.br/.



http://www.youtube.com/watch?v=Y-WJvgtvgOE